PNE 2011 - 2020 e EAD

O novo Plano Nacional de Educação (PNE), divulgado pelo Ministério da Educação estabelece vinte metas para o Brasil cumprir até o ano de 2020, entre elas destaca a educação à distância como instrumento para atingir três objetivos específicos:

(meta 10) - A EAD deve ser utilizada como estratégia para que, no mínimo, 25% das matrículas de educação de jovens e adultos (EJA) sejam oferecidas de forma integrada à educação profissional e no ensino médio;

(meta 11) - Que sejam duplicadas as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, democratizando o acesso à educação profissional pública;

(meta 14) - Que seja elevado o número de matrículas em pós-graduação stricto sensu de modo a atingir a titulação anual de 60 mil mestres e 25 mil doutores.

O Congresso Nacional a partir de 2011 começa a estudar o PNE e prevê um aumento do investimento público em educação dos atuais 5% do Produto Interno Bruto (PIB) para 7%.
O Governo afirmou que a valorização do profissional docente será a tônica das políticas públicas em educação nos próximos anos. A meta 17 trata da valorização do professor.

Veja na íntegra:


http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=16207

Fotografias de cenas de vídeos produzidos pelos alunos do CEM 304:

Fotografias de cenas de vídeos produzidos pelos alunos do CEM 304:

Fotografias de cenas de vídeos produzidos pelos alunos do CEM 304:

Considerações feitas na fase inicial da escrituração do Projeto de Ação:

• Motivos do projeto;
• Perfil das turmas envolvidas;
• Em que e por que as TICs podem auxiliar na motivação, responsabilidade e aprendizagem dos alunos;
• As TICs por si só não resolvem os problemas de aprendizagem, quais são os procedimentos metodológicos para se alcançar os objetivos essenciais no processo ensino-aprendizagem?

PUC- Rio - TCC: História de percurso

Tema do trabalho: Uso pedagógico de mídias na escola: práticas inovadoras.

Pergunta de partida: Como integrar práticas inovadoras e interdisciplinares no fazer pedagógico, utilizandoas TICs. com a intenção de motivar o aluno para as suas responsabilidades estudantis e uma aprendizagem significativa?
Tipo de trabalho: Projeto de ação envolvendo 17 turmas de alunos de 2ª série do Ensino Médio.

Justificativa da escolha do tipo de trabalho:
Percebendo desmotivação nos alunos de Ensino Médio e as disfunções desta na aprendizagem é urgente que os docentes recorram a práticas pedagógicas inovadoras e interdisciplinares, utilizando as novas tecnologias no fazer pedagógico para despertar o interesse e a motivação dos alunos, potencializando o processo de aprendizagem, tornando-a mais significativa.

Arte e Tecnologia – Construção de um olhar poético na Educação. (Produção de vídeos estudantis)

Este espaço destina-se em especial à publicação de conteúdos acadêmicos referentes à Arte-Educação e tecnologias, produção e veiculação de vídeos estudantis e a assuntos relacionados aos mesmos.